Scienze della formazione
L'indirizzo, di durata quinquennale, si pone in continuità con l’esperienza maturata nell’Istituto magistrale e nella sperimentazione del quadro orario previsto dalla Circolare 27 modificandone le discipline, arricchendone i contenuti anche a livello interdisciplinare e facendo riferimento all’asse culturale storico - psicopedagogico.
Rispetto all’indirizzo di Scienze Sociali, le Scienze della Formazione tendono all’approfondimento dei problemi psicopedagogici, sia di carattere generale che riferiti alle diverse età della vita, con riferimenti alla sociologia e all’antropologia. La formazione di base è garantita sia nell’ambito delle discipline umanistiche / filosofiche che scientifiche (Matematica, Fisica, Scienze).
L’indirizzo delle Scienze della Formazione, maggiormente destinato alla preparazione dei futuri formatori, pone l’accento sull’acquisizione di solide competenze linguistico - espressive, attraverso lo studio dell’Inglese, del Latino, dell’Arte e della Musica, mentre l’area d’indirizzo è connotata da una più specifica impostazione psicopedagogica attraverso la disciplina di Scienze della Formazione, presente fin dal biennio.
NOTA: +1 indica un'ora in compresenza
| Discipline | Classe terza |
Classe quarta |
Classe quinta |
||
|---|---|---|---|---|---|
| Italiano | 3+1* | 3+1* | 3+1* | ||
| Storia | 3 | 3 | 3 | ||
| Diritto ed Economia | |||||
| Lingua straniera | 3 | 3 | 3 | ||
| Latino | 2 | 2 | 2 | ||
| Matematica Informatica |
3 | 3 | 3 | ||
| Scienze della Terra | |||||
| Biologia | |||||
| Chimica | 2+1* (prog) | 2+1* (prog.) | 2 (prog.) | ||
| Fisica | 1+1* | 1+1* | 1 | ||
| Filosofia | 3 | 3 | 3 | ||
| Scienze della Formazione |
4 (prog) | 4 (prog) | 5 (prog) | ||
| Educazione Visiva (prog. triennio) | 1+1* | 1+1* | 1+1* | ||
| Educazione Musicale | 1 | 1 | 1 | ||
| Educazione Fisica | 2 | 2 | 2 | ||
| IRC/Materia alternativa | 1 | 1 | 1 | ||
| Pianoforte (Facoltativo) | 30' | 30' | 30' | ||
| Totale | 31 | 31 | 31 |
Le compresenze
Biennio: 1 ora di Storia in compresenza con Diritto ed Economia; 1 ora di Educazione Visiva in compresenza con Italiano
Triennio: 1 ora di Educazione Visiva in compresenza con Italiano; (solo 3° e 4° anno) 1 ora di Chimica in compresenza con Fisica
L’organizzazione di ore di compresenza tra discipline diverse caratterizza tutti gli indirizzi dell’Istituto. Tale esperienza consente agli alunni di sperimentare, fin dalla prima classe, percorsi modulari interdisciplinari, e li abitua alla complessità: indagare la stessa realtà dal punto di vista di due, se non tre, discipline permette di cogliere la complessità del reale e la peculiarità dei linguaggi e dei metodi disciplinari. Educa inoltre ad operare collegamenti e ad un approccio alla realtà culturale consapevolmente critico.
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